Издательский код: ПМЖ20

Размер файла: 25.16 Мб

Добавить в корзину
Рубрика:
Управление школой

Педагогическая мастерская. Всё для учителя №8(20) август 2013 г.

В выпуск вошли статьи на темы: "Как научить учиться и получать удовольствие от процесса познания?", "Решающая роль культуры в развитии личности ребёнка", "Система поддержки талантливых детей в рамках инициативы «Наша новая школа»". В статьях содержатся полезные познавательные материалы и методики для проведения урока.

скачать с помощью:

* Скачивая товар, Вы принимаете условия лицензионного соглашения

* Указана приблизительная стоимость покупки по СМС. Точную стоимость можно увидеть в инструкции по отправке сообщений

содержание:

Методические ориентиры
Воронкова Г. А.
Регламент использования интерактивной доски
в образовательном процессе . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Ревука Т. А.
Парацентрическая технология обучения . . . . . . . . . . 4
Карнацевич В. Л.
«Аукцион» или «Перевёртыши»?
Интеллектуальные игры на уроках . . . . . . . . . . . . . . 9
Криворучко М. В.
Как научить учиться и получать удовольствие
от процесса познания? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Психолог рекомендует
Ардашева С. В., Спивакова Е. Ф.
Профилактика стрессовых состояний
в педагогическом коллективе . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Крупицы профессионализма
Гортовлюк Г. И.
Интересный учитель — заинтересованный ученик . . . 22
Именнова Е. И.
Как правильно составить тестовые задания? . . . . . . 24
Философия детства
Радченко А. Ф.
Решающая роль культуры в развитии
личности ребёнка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Опыт коллег
Шевякова Е. В.
Система поддержки талантливых детей в рамках
инициативы «Наша новая школа» . . . . . . . . . . . . . . 33
Прудникова С. Н.
Как правильно подготовить ребёнка к школе? . . . . . 38
Неметодические рекомендации
Бикеева А. С.
«С каким лицом вы заходите в класс?», или Про наше
учительское выражение лица и выражение души . . . 40
Учитель — ученики
Качан Г. А.
Стили педагогического общения.
Рекомендации и правила . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Мозаика фактов . . . . . . . . . . . . . 5, 7, 13, 18, 20, 21,
25, 26, 29, 30, 37