Издательский код: РМК020

Размер файла: 1.73 Мб

Добавить в корзину
Рубрика:
Другие Книги

Литературное чтение. 4 класс. II полугодие

Данилина И. В.
Д18

 

Литературное чтение. 4 класс. II полугодие. Для образовательных учреждений с русским языком обучения. — М. : ООО «Издательская группа “Основа”», 2015. — 175, [1] с., табл. — (Серия «Начальная школа. Мой конспект»).
Данное пособие содержит календарно-тематическое планирование и разработки 70 уроков литературного чтения в 4 классе (II полугодие) образовательных учреждений с русским языком обучения, составленные согласно требованиям авторской программы Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (Сборник рабочих программ «Школа России». 1–4 классы.— М. : Просвещение, 2011) по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной (М. : Просвещение, 2014).
Для удобства использования материалы пособия расположены на перфорированных листах с полями для ведения записей.
Для учителей начальной школы, руководителей школьных методических объединений, студентов педагогических факультетов вузов.

Литературное чтение. 4 класс. II полугодие. Для образовательных учреждений с русским языком обучения. — М. : ООО «Издательская группа “Основа”», 2015. — 175, [1] с., табл. — (Серия «Начальная школа. Мой конспект»).

Данное пособие содержит календарно-тематическое планирование и разработки 70 уроков литературного чтения в 4 классе (II полугодие) образовательных учреждений с русским языком обучения, составленные согласно требованиям авторской программы Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (Сборник рабочих программ «Школа России». 1–4 классы.— М. : Просвещение, 2011) по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной (М. : Просвещение, 2014).Для удобства использования материалы пособия расположены на перфорированных листах с полями для ведения записей.Для учителей начальной школы, руководителей школьных методических объединений, студентов педагогических факультетов вузов.

 

УДК 37.016
ББК 74.263

скачать с помощью:

* Скачивая товар, Вы принимаете условия лицензионного соглашения

* Указана приблизительная стоимость покупки по СМС. Точную стоимость можно увидеть в инструкции по отправке сообщений

содержание:

Календарно-тематическое планирование  5

Делу время — потехе час  7

Уроки 67–68. Е. Л. Шварц «Сказка о потерянном времени» 7

Уроки 69–70. В. Ю. Драгунский «Главные реки» 11

Урок 71. В. Ю. Драгунский «Что любит Мишка» 15

Урок 72. В. В. Голявкин «Никакой я горчицы не ел» 17

Урок 73. Внеклассное чтение. У нас в гостях — писатель В. Голявкин 21

Уроки 74–75. Обобщение по разделу «Делу время — потехе час» 23

Страна детства  27

Уроки 76–78. Б. С. Житков «Как я ловил человечков» 27

Уроки 79–81. К. Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками» 33

Урок 82. М. М. Зощенко «Ёлка» 39

Урок 83. Проверим себя и оценим свои достижения 43

Поэтическая тетрадь  45

Урок 84. В. Я. Брюсов «Опять сон» 45

Урок 85. В. Я. Брюсов «Детская» 49

Урок 86. С. А. Есенин «Бабушкины сказки» 51

Урок 87. М. И. Цветаева «Бежит тропинка с бугорка...», «Наши царства» 55

Урок 88. Обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь» 59

Природа и мы  61

Урок 89. Д. Н. Мамин-Сибиряк «Приёмыш» 61

Уроки 90–91. Д. Н. Мамин-Сибиряк «Приёмыш» 65

Уроки 92–93. А. И. Куприн «Барбос и Жулька» 69

Урок 94. М. М. Пришвин «Выскочка» 73

Урок 95. Е. И. Чарушин «Кабан» 77

Уроки 96–98. В. П. Астафьев «Стрижонок Скрип» 81

Урок 99. Внеклассное чтение. В. Дуров «Хрюшка-парашютист» 87

Урок 100. Обобщение по разделу «Природа и мы». Проверим себя и оценим свои достижения 89

Поэтическая тетрадь  93

Урок 101. Б. Л. Пастернак «Золотая осень» 93

Урок 102. С. А. Клычков «Весна в лесу» 97

Урок 103. Д. Б. Кедрин «Бабье лето» 101

Урок 104. Н. М. Рубцов «Сентябрь» 105

Уроки 105–106. С. А. Есенин «Лебёдушка» 107

Урок 107. Внеклассное чтение. И. Бунин «Бушует полая вода...» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

Урок 108. Обобщение по разделу «Поэтическая тетрадь» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113

Родина . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

Уроки 109–110. И. С. Никитин «Русь» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .115

Урок 111. С. Д. Дрожжин «Родине» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119

Урок 112. В. А. Жигулин «О, Родина!» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .123

Уроки 113–114. Проекты «Они защищали Родину», «Россия — Родина моя», «Как не гордиться мне тобой, о Родина моя» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

Урок 115. Внеклассное чтение. «Родина моя» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .131

Урок 116. Обобщающий урок по разделу «Родина». Проверим себя и оценим свои достижения . . . . . . . . . . . 133

Страна Фантазия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135

Урок 117. Е. С. Велтистов «Приключения Электроника» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135

Уроки 118–119. Е. С. Велтистов «Приключения Электроника» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .137

Урок 120. Внеклассное чтение. Е. С. Велтистов «Приключения Электроника» (глава «Кто он, чемпион?») . . . . 141

Уроки 121–122. Кир Булычёв «Путешествие Алисы» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

Урок 123. Обобщение знаний по разделу «Страна Фантазия». Проверим себя и оценим свои достижения . . . . . 147

Зарубежная литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149

Уроки 124–125. Дж. Свифт «Путешествие Гулливера» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149

Урок 126. Г. Х. Андерсен и его сказки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153

Уроки 127–129. Г. Х. Андерсен «Русалочка» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155

Урок 130. Марк Твен «Приключения Тома Сойера» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159

Уроки 131–132. Сельма Лагерлёф «Святая ночь» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .163

Уроки 133–134. Сельма Лагерлёф «В Назарете» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165

Урок 135. Обобщение по разделу «Зарубежная литература» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169

Урок 136. Итоговая проверочная работа. Задания на лето . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171

Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176