Издательский код: ПП11

Размер файла: 1.39 Мб

Добавить в корзину
Рубрика:
Справочники

Секреты успешной жизни

Калошин В. Ф.
К17

Секреты успешной жизни. — Х. : Изд. группа «Основа», 2011.— 224 с.— (Серия «Популярная психология»).

Книга вооружит родителей, учителей набором продуманных приемов, которые помогут детям в «дебрях» ХХІ века продолжить верный путь к здоровью и счастью. Эта книга поможет каждому человеку преуспеть в его жизненных начинаниях, быть здоровым и счастливым. Предназначена для широкого круга читателей.

ISBN 978-617-00-0810-7

УДК 88 ББК 159.9

скачать с помощью:

* Скачивая товар, Вы принимаете условия лицензионного соглашения

* Указана приблизительная стоимость покупки по СМС. Точную стоимость можно увидеть в инструкции по отправке сообщений

содержание:

Предисловие 5
Ребенок — чудо природы 15
ОСНОВНЫЕ ПРЕПЯТСТВИЯ НА ПУТИ РЕБЕНКА К СЧАСТЬЮ, УСПЕХУ, ЗДОРОВЬЮ (или почему ребенок становится пессимистом) 29
1. Эффект обученной беспомощности 31
2. Истоки формирования обученной беспомощности (пессимизма) в процессе воспитания 34
1.1. Удовлетворение базовых потребностей человека 35
2.2. Установка воспитателя 40
2.3. Отрицательное внушение 46
2.4. Другие недостатки в воспитании 54
3. Истоки формирования обученной беспомощности (пессимизма) в процессе обучения 56
3.1. Учителя 59
3.2. Как учит школа? 62
3.3. Чему учит школа? 65
3.4. Последствия школьной оценки 67
3.5. Не рвите последнюю нить 70
УПРАВЛЕНИЕ МЫСЛЯМИ — ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ДОСТИЖЕНИЯ СЧАСТЬЯ, ЗДОРОВЬЯ, УСПЕХОВ КАЖДЫМ ЧЕЛОВЕКОМ 71
1. Мысль — материальна 73
2. Характеристика мыслей 78
3. Мышление в жизни современного человека 80
4. Препятствия на пути реализации силы мысли 83
5. Влияние СМИ на ментальную сферу человека 87
6. Ментальные законы 92
7. Управляем мыслями — управляем жизнью 96
8. Учим детей силе мысли 101
9. Используйте возможности вашего мозга 108
ИЗМЕНЕНИЕ СТИЛЯ ОБЪЯСНЕНИЯ НЕУДАЧ (спор с отрицательными мыслями) 111
1. Сущность стиля объяснения неудач 113
2. Изменение стиля объяснения с помощью модели НМСОА 117
3. Основные способы убеждения себя 122
4. Примеры применения модели НМСОА 124
5. Особенности управления мыслями у детей 129
6. Применение модели НМСОА для формирования оптимистичных качеств ребенка (ученика) 132
ПЕДАГОГИКА УСПЕХА 141
1. Сущность и необходимость 143
2. Методика Шаталова — успех в обучении каждого ученика 147
3. Стратегии и техники достижения успеха в учебном процессе 156
3.1. Стратегия: делайте ошибки нормальным и нужным явлением 157
3.2. Стратегия: формируйте в ученике веру в успех 158
3.3. Стратегия: концентрируйте внимание учеников на прошлых успехах 163
3.4. Стратегия: делайте процесс обучения ощутимым 164
3.5. Стратегия: признание достижений 165
ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИЧЕСТВА 167
1. Сущность сотрудничества 170
2. Сотрудничаем с детьми 176
3. Мотивация ребенка к сотрудничеству 185
Как воспитать детей любимчиками жизни? (практические советы) 193
Литература 213